Enseñar en clave de futuro: formación docente e innovación en las aulas de San Javier

Con la inauguración de un nuevo Silicon Maker School (SMS) en la Escuela N.º 603 de San Javier, la educación misionera da un paso más hacia la construcción de un modelo pedagógico innovador y con visión de futuro. Este espacio, impulsado por la Subsecretaría de Educación Disruptiva, Innovación e Investigación (SEDII) y el Gobierno de Misiones, se consolida como un aula disruptiva donde niños y niñas de primera y segunda infancia pueden aprender en un entorno creativo, dinámico y orientado a la práctica.

Para acompañar esta apertura, la SEDII organizó una jornada de formación bajo el eje “Aprender en clave de futuro: la educación disruptiva como cultura escolar transformadora”. Docentes del Nivel Inicial y del Primer Ciclo de Primaria de la región participaron de este espacio de reflexión y aprendizaje, orientado a repensar el rol docente y explorar nuevas metodologías educativas. La propuesta permitió conjugar emoción, práctica y conocimiento para diseñar estrategias pedagógicas que respondan a las necesidades de la infancia actual, desde tres dimensiones clave: el ser, el hacer y el conocer.

Durante la capacitación, se abordó el uso de herramientas de inteligencia artificial aplicadas a la educación, se trabajó en la planificación de proyectos significativos y se presentó un mapa digital que permite visualizar la distribución de los Meiky Box y los SMS en toda la provincia. Esta instancia permitió no solo dimensionar el alcance del modelo educativo misionero, sino también fortalecer la articulación y el trabajo colaborativo entre escuelas.

La jornada culminó con un espacio de cierre enfocado en la reflexión y la creación colectiva, invitando a los y las docentes a crear, conectar, planificar y transformar. Fue una oportunidad para resignificar la tarea docente, integrando tecnología y pedagogía, conocimiento y emoción, naturaleza e innovación.

Con esta iniciativa, la SEDII reafirma su compromiso de acompañar a los equipos docentes en la construcción de una escuela más inclusiva, flexible y transformadora. En Misiones, enseñar en clave de futuro no es solo una alternativa: es una política pública con respaldo legal y proyección, que garantiza una educación creativa, pertinente y con sentido.

Periodista ANG Zona Centro

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