Durante la mañana del miercoles, mediante una videoconferencia desde sala de situacion de casa de gobierno se llevo a cabo en una mesa de trabajo el tratamiento de relevamiento del proyecto de las salas del nivel inicial no nucleadas de la provincia de Misiones.
Contando con la presencia quien encabezo esta mesa de trabajo el Gobernador de la provincia, Dr Oscar herrera Ahuad, el ministro de educación, Miguel Sedoff, el ministro de hacienda, C/P Adolfo Safran y el secretario vocal del gremio de la Unión Docente de la provincia de Misiones UDPM, Ruben Dario Caballero, y de manera on line autoridades del Consejo de EducaciÓn de la provincia de Misiones.
Iniciando esta jornada el Gobernador, Herrera Ahuad, agradece a las diferentes autoridades y al equipo de trabajo del gabinete educativo ministro y presidente del Consejo General de Educación, destacando la tarea en este trabajo de la mesa de diálogo gremial compuesta por los diferentes espacios en materia educativa, las diferentes cuestiones que se vienen planteando e intentando también dar la respuesta correspondiente.
Agradeciendo tambien a la Secretaria Mirta Chemes y Mariana Lescaffete de UDA, quienes estuvieron presentes, respondiendo al planteo que le han realizado en estos últimos días, anticipando que» vamos a dar respuesta puntualmente a las cuestiones que hacen a los a los suplentes y a todos aquellos como lo venimos haciendo en estos días «afirmó.
Hoy vamos a poner en práctica es la nuclearización del nivel inicial en toda la provincia de Misiones a lo que consideramos es muy necesario y educativos de nivel inicial, estamos hablando de los nenis en la sala de ese nivel inicial educativo, que hoy no existen. Estas salas inicial hoy trabajan junto a una escuela primaria, pero ya se encuentran desvinculada de estas últimas. De manera que a los efectos del funcionamiento de aquellas que resulta un poco complejos resolver sus cuestiones operativas, sus trámites y todas estas cuestiones lógicas, que hacen a la burocracia que hace que muchas veces estas cuestiones de gestiones y trabajo se atrasan. Además, los docentes de estas salas no acceden a la carrera docente, no pueden aspirar a una dirección de ninguna institución, no pertenecen a la escuela primaria. Esta desición resolverá el problema existente en 300 salas de nivel inicial que nuclea a 500 docentes resolviendo entonces los dos objetivos, mejorar el funcionamiento durante el nivel inicial de modo que tendrá mejor acceso a la vía jerárquica para resolver cuestiones de funcionamiento y segundo permitir la carrera docente de esas salas accediendo la posibilidad de ser directores y suervisores, en total estimamos la creación de 53 nenis.
En esta primera etapa iniciamos con 20 correspondientes a los municipios de Posadas, Candelaria, Apóstoles, San Ignacio, Garuape, Puerto Rico, Salto Encantado, Alberdi,, Jardín America, Pozo Azul, San Pedro, Montecarlo, Andresito Puerto Esperanza y Bernardo de Irigoyen esta cuestión para nosotros tienen que ver con el trabajo en conjunto que venimos realizando.
Seguidamente el Ministro de Educacion Miguel Sedoff expreso que «como lo ah dicho el señor gobernador a sido una desicion que tiene como objeto jerarquizar el nivel inicial, creemos nosotros que es la mejor vía para mejorar el aprendizaje de nuestros chicos por la importancia que tiene nivel inicial para el sistema educativo, una base de conocimiento, afectiva una base de de primer paso en la escolaridad que va a ser decisivo para su continuidad.
Nuestro pais está yendo hacia la universalización del nivel inicial y esa visión tiene ese mismo objetivo, la de mejorar la oferta no solamente para los chicos que van a ir para sus familias que van a tener un servicio educativo de calidad, sino también para los docentes que están en el nivel. vamos a tener la posibilidad de que más de 500 docentes que están en el nivel puedan desarrollar su carrera profesional eso es importantísimo porque le da la posibilidad de acceso a cargos directivos de supervisión que de otra manera no tendría esa posibilidad.
El hecho de que organizativamente podamos constituir estos núcleos permiten a la salas que se vayan a integrando no, manejo administrativo jerárquico profesional mucho más específico relacionado con el nivel y me parece que es un gran paso adelante para la jerarquización del nivel, de los docentes que trabajan en el mismo y también para ir en este camino de mejora continua de la oferta educativa que tiene sistema educativo, enfatizo.
Para concluir el Mandatario provincial reitero el agradecimiento a las autoridades presentes y anticipo que se continuara trabajando para lograr la mejor calidad educativa de todos los misioneros y a su vez resalto que resolverán todas las cuestiones planteadas.
#ANGUACURARI
Mechy Ramírez – Informativo Cadena Líder Misiones 93.7 lrr325
Apóstoles
ANG: Juan Martín Olmedo
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