En función de sus características demográficas y de frontera, la provincia de Misiones continúa profundizando el Plan Jurisdiccional de Alfabetización, una política educativa integral que articula formación docente, acompañamiento pedagógico y recursos didácticos para fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje en las escuelas.
En este marco, se llevó adelante el 3° Encuentro Presencial de Formación en Gestión de la Alfabetización, un espacio estratégico destinado a consolidar el trabajo pedagógico en territorio y fortalecer la toma de decisiones institucionales. Durante la jornada también se realizó la entrega de 1.556 tablets a instituciones educativas de la provincia.
El encuentro tuvo como eje central la reflexión sobre los Planes de Mejora Institucionales y Seccionales, promoviendo el trabajo articulado entre supervisores y equipos directivos, y fortaleciendo estrategias que impacten directamente en los procesos de alfabetización de los estudiantes.
Los dispositivos tecnológicos fueron recibidos por 263 directores de escuelas que integran la red ALFA en Red, y su distribución —definida por el equipo nacional— se realizó en función de la cantidad de agrupamientos por institución y sección, garantizando un acompañamiento técnico-pedagógico acorde a cada realidad escolar.
En este sentido, las tablets se constituyen como un recurso didáctico clave para el desarrollo del programa Hora Más, que extiende el tiempo escolar con foco en la alfabetización. A través de estos dispositivos, los estudiantes acceden a la plataforma Aprender, que ofrece contenidos pedagógicos, itinerarios de lectura y herramientas digitales orientadas a fortalecer las trayectorias educativas.
El encuentro se realizó el viernes 20 de marzo en Posadas, reafirmando el compromiso del sistema educativo provincial con una alfabetización inclusiva, sostenida y de calidad.
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