
Misiones es vanguardia en educación y tecnología, y se ha convertido en un ejemplo para la implementación de programas en otras provincias. Este logro fue posible gracias al trabajo conjunto entre los poderes Legislativo y Ejecutivo del Frente Renovador. En ese mismo sentido, se busca continuar esta labor a nivel nacional a través de la figura de Oscar Herrera Ahuad en el Congreso de la Nación.
La subsecretaria de Educación, Gabriela Bastarrechea, habló sobre el trabajo que se viene realizando en toda la provincia, destacando la cercanía con los vecinos, los docentes y los directivos. “Siempre tratamos de llegar a la mayor cantidad de municipios posibles con los distintos programas. Ese es el objetivo de nuestra gestión: que la territorialidad esté presente y que los programas lleguen a la mayor cantidad de escuelas y estudiantes”, afirmó.
Además, la funcionaria remarcó, “Somos parte del gobierno educativo, del gobierno de la provincia. Por eso, el trabajo siempre es articulado entre los distintos ministerios y organismos del Estado, para que el Estado misionero esté presente y llegue a todos”.
Bastarrechea explicó cuáles son los programas prioritarios que impulsa su área. “Desde Educación hemos enfocado gran parte del trabajo en el Programa Provincial de Alfabetización, que cuenta con varias líneas de acción. Estamos trabajando con las escuelas alfa, seleccionadas especialmente, y con el programa Una Hora Más, que extiende la jornada escolar. Más allá del tiempo extra, se trata de una propuesta pedagógica innovadora para acompañar a los chicos que enfrentan mayores desafíos en la alfabetización. También fortalecemos la formación docente a través de los Ateneos Didácticos de Alfabetización, una propuesta que promueve secuencias didácticas con metodologías activas y disruptivas”.
La subsecretaria agregó que se están realizando monitoreos permanentes para obtener estadísticas que permitan ajustar las políticas educativas.
Respecto a los avances tecnológicos, Bastarrechea destacó la instalación de antenas Starlink, implementadas desde la Vicegobernación. “Misiones es vanguardia en muchas políticas educativas, como lo fue la Ley de Educación Emocional y la Ley de Educación Disruptiva. Ahora también contamos con la Ley de Aplicación de la Inteligencia Artificial en Ámbitos Educativos, que brinda a los docentes una herramienta pedagógica valiosa para trabajar en el aula. En cuanto a la conectividad, las antenas Starlink —implementadas mediante un convenio entre la Vicegobernación y el Ministerio de Educación— acercan internet a parajes y escuelas donde no llega ningún otro tipo de señal. Estas antenas, además de beneficiar a las instituciones educativas, brindan Wi-Fi y conectividad a toda la comunidad”.
Finalmente, Bastarrechea se refirió a los beneficios que tendría la educación misionera con Herrera Ahuad en el Congreso Nacional. “Estamos convencidos de que el mejor candidato para representar a Misiones es Herrera Ahuad. Más allá de su experiencia institucional, conoce exactamente la realidad de cada municipio. En él se conjugan la cercanía, la gestión y la empatía, con una responsabilidad profundamente comprometida con los intereses de Misiones. La nueva conformación del Congreso Nacional será muy diferente, con candidatos que llegan con experiencia de gestión y visión política. Creo que se darán grandes debates donde se discutirán políticas, pero sobre todo en defensa de las provincias”.
Y concluyó destacando, “Es innegable su compromiso en defensa de los intereses de Misiones. Poder implementar a nivel nacional algunas de las políticas educativas vanguardistas de la provincia sería un gran paso. En las mesas federales, Misiones siempre es mirada por sus avances en materia educativa. Actualmente trabajamos en la transformación de la escuela secundaria, un proceso que la provincia viene desarrollando desde hace más de dos años. Somos el faro para muchas líneas nacionales, lo que demuestra que cuando Misiones fija sus propios intereses y políticas públicas, sus resultados se proyectan a nivel nacional”.
Periodista ANG Zona Centro
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